CARNAVAL
LA SETMANA PASSADA CELEBRÀREM EL CARNAVAL A L'AINA MOLL I MARQUÈS I VÀREM PODER DESFILAR AMB LES DISFRESSES DE GRUMER.

 

SORTIDA: AQUARIUM DE PALMA

AVUI HEM ANAT A VISITAR L'AQUÀRIUM DE PALMA I HEM GAUDIT AMB TOTS EL QUE HEM POGUT VEURE I AMB LES EXPLICACIONS DEL MONITOR. TAURONS, RAJADES, GRUMERS, CAVALLETS DE MAR, ESTRELLES, ANÈMONES...I MOLTES COSES MÉS!! 
AQUESTA VISITA FORMA PART DEL NOSTRE PROJECTE I HEM POGUT OBSERVAR GRUMERS D'APROP! AQUÍ TENIU ALGUNES DE LES IMATGES DEL DÍA QUE HEM PASSAT:

 

GRUMERS DE GELATINA

AQUESTA SETMANA EN PAU ENS HA DUIT GRUMERS FETS DE GELATINA I ENS HA ANAT MOLT BÉ PER EXPLICAR QUE EL COS D'AQUESTS ANIMALS ÉS GAIREBÉ TOT D'AIGUA. LES HEM OBSERVAT, TOCAT I HEM COMPROVAT QUE  EL SEU ASPECTE I TEXTURA DEUEN SER SEMBLANTS ALS GRUMERS REALS.

 

DIBUIXAM  I  PINTAM...MEDUSES/GRUMERS
AVUI HEM VIST UN DOCUMENTAL DE GRUMERS. HEM VIST COM SÓN, COM SE MOUEN, COM NEIXEN, COM MENGEN I CAPTUREN EL SEU MENJAR... HA ESTAT MOLT INTERESSANT. JUST DESPRÉS HEM PLASMAT A UN FULL DINA3 UN DELS GRUMERS QUE HAVÍEM VIST. PRIMER L'HEM DIBUIXAT A LLAPIS I LI HEM POSAT EL COLOR AMB AQUAREL·LES I AQUEST HA ESTAT EL RESULTAT...QUINS ARTISTES!! 

 

SABEU PER A QUÈ USEN ELS GRUMERS ELS SEUS TENTACLES?

 

MEDUSES, GRUMERS...JA HEM TRIAT EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE!

ENGUANY EL TEMA CENTRAL DE L'ESCOLA ÉS LA MAR. DESPRÉS DE UNS DIES EN QUÈ ELS INFANTS HAN ANAT APORTANT IDEES PER TRIAR EL NOM I FER-NE UN PROJECTE D'APRENENTATGE VÀREM REDUIR LA LLISTA A UNS QUANTS NOMS: PEIX MANTA, VAIXELLS, MEDUSES, FOQUES, TAURONS.
ELS MÉS VOTATS VAREN SER EL PEIX MANTA I LES MEDUSES. FINALMENT LA MAJORIA DE NINS I NINES (17 VOTS) ES VAREN DECANTAR PER SABER MÉS COSES D'AQUEST ANIMAL TAN ESTRANY.
HEM VIST UNS VIDEOS MOLT INTERESSANTS ELS PODEU TORNAR A VEURE EN ELS ENLLAÇOS SEGÜENTS:

1-  http://youtu.be/9wZ6nP0DRT0

2-  ATENCIÓ! AQUEST ENLLAÇ NOMÉS DEL SEGON 0 AL MINUT 1'30!LA RESTA DEL VIDEO TÉ IMATGES NO RECOMANABLES PELS INFANTS
 http://youtu.be/SWbB3sX2-0Q 
 

 
 

TRIEM EL NOM DE LA NOSTRA AULA

ENGUANY EL TEMA CENTRAL DE L'ESCOLA ÉS LA MAR I A PARTIR D'UNA CONVERSA AMB ELS NINS I NINES HAN SORGIT MOLTES PROPOSTES I TOTES SÓN INTERESSANTS. LA SETMANA VINENT ACABAREM PER INCORPORAR ALGUNES PROPOSTES MÉS I DECIDIREM ENTRE TOTS EL NOM I EL PROJECTE DE TREBALL EN QUÈ ENS CENTRAREM AQUEST CURS.
VOS PROPÒS UNA COSA...A VEURE SI ENDEVINAU QUÉ HAN ESCRIT:

 

+ RATAPINYADES

SANT JORDI II
AVUI LA MAMÁ D'EN MARC HA VENGUT A LA CLASSE DE LES RATAPINYADES IENS HA CONTAT UN CONTE FANTÀSTIC: STELALLUNA. ENS HA ENSENYAT QUI ÉS L'AUTORA D'AQUESTA HISTÒRIA I HEM ACABAT TASTANT UNA FRUITA DOLÇA QUE AGRADA MOLT A LA PROTAGONISTA. MOLTES GRÀCIES JOANA!!! 
DEMÀ ESPEREM LA MAMÀ DE N'AITOR QUE BEN SEGUR JA TÉ EL CONTE A PUNT.

CREAM  RATAPINYADES!

LA SETMANA PASSADA DESCOBRÍREM QUE LES RATAPINYADES VIUEN EN FAMÍLIES, EN GRANS FAMÍLIES. COM PODEN CREAR RATAPINYADES D'UNA MANERA FÀCIL? 

EN MIQUEL ENS VA DONAR UNA IDEA!! PRIMER FEM UN NÚMERO 8 I DESPRÉS EL COMPLETAM AMB LES PARTS QUE FALTEN. AIXÍ HO FÈREM:

PASSA 1:  ESTAMPAM CERCLES EN FORMA DE VUIT AMB TÉMPERA O ACRÍLIC DE COLOR NEGRE I DEIXAM EIXUGAR

 

PASSA 2:

COMPLETAM ELS VUITS AMB ELS ULLS, BOCA, DENTS, ORELLES, ALES... HO PODEM FER AMB ROTULADORS I USAR GOMETS

EL RESULTAT: